安置社区为何能频频飞出金凤凰
8月30日，广西崇左市天等县龙岩社区的“同心书屋”内，小学生们围坐阅读书籍、写作业。书屋书架上摆满了青少年读物，墙上张贴着社区考入大学青年的名字，激励着在此学习的孩子们。龙岩社区，作为天等县最大的易地扶贫搬迁安置点，六年间培育了700多名大学生，平均每三户就有一名大学生，不乏被顶尖高校录取者。
该社区曾面临从农村到城市生活方式的转变难题，起初居民虽住进了新房，但教育意识并未同步提升。一些家长倾向于外出打工，认为读书花费高，孩子初中毕业即可考虑务工。为打破这一观念，社区展开系列宣传教育，强调教育长远价值，鼓励至少完成职业教育，掌握技能，以期改变贫困循环。
随着宣传深入，家长们逐渐意识到教育对孩子未来的重大影响，开始全力支持子女求学，社区内形成了积极向上的学习风气。居民覃佳宇在北京师范大学就读后，深感社区教育观念与现代教育理念相契合。
为解决经济难题，天等县政府引入企业、开设工厂和就业帮扶车间，提供了1200多个岗位，超过1100名居民实现在家门口就业，家长得以更好地兼顾工作与孩子教育。
社区还大力改善教育环境，建立“同心书屋”、校车服务、儿童托管站，并新建、升级学校设施。居民赵美艳分享，家乡学校的硬件设施甚至优于她曾就读的广东学校。
此外，社区组织辅导学生课后学习，开展兴趣班，如书法、绘画等，增强学生的综合素质。黄彩仙等书法老师义务教学，促进了传统文化的学习与传承。
为激发学习动力，天等县对考上本科的学生给予奖励，社区也提供额外奖金，并对“书香之家”表彰，促使家庭更加重视教育投入。对于困难学生，社区通过多种渠道提供资助，已帮助超千名学子。
社区还邀请优秀大学生回乡分享经历，赵慧颖便是其中之一，她表示，这样的活动让她受益，并愿意将这份激励传递给更多学弟学妹。
通过种种努力，龙岩社区不仅实现了居民生活环境的改善，更重要的是，构建了一个重视教育、促进人才成长的良性循环体系。
