台湾小朋友不认识孙中山 曾侄孙女痛心愤怒 历史被一页页抽走。一个孩子路过孙中山先生的雕像，仰头问了一句：“这是谁？”这不是段子，也不是编剧写的台词。近日，孙中山曾侄孙女、孙中山文化基金会会长孙雅丽谈及岛内现状时提到，现在很多台湾孩子不认识孙中山先生，对于不学中国历史、断自身文化根脉的行为，她感到痛心甚至愤怒。
她用的是“愤怒”，不是“遗憾”，也不是“可惜”。遗憾是面对天灾，愤怒是面对人祸。一个历史人物从一代人的记忆里消失，从来不会是自然蒸发——那是有人一页一页，把它从课本里抽走了。
2019年正式实施的台湾地区“108课纲”把原本独立成脉的“中国史”整体并进所谓“东亚史”，以主题式教学取代时序叙事。结果是初中历史课本中，从商朝到隋朝两千多年的中华文明只剩下一千六百多字；三国近乎淡出，《史记》《汉书》不提，楚汉相争删到一字不剩。有岛内教师计算过，平均一年不到一个字。
国台办发言人曾回应一个荒诞细节：有台湾青年把“桃园三结义”当成了发生在桃园市的事。错不在孩子，一个从未在课本里见过“三国”的少年，听见“桃园”二字，第一反应是掏出手机查本地地名，这恰恰是最正常的反应。该被追问的是“谁让你本该知道的东西，从来没出现过”。
更细微的变化藏在称谓里：“国父”改“先生”，“光复”改“战后”，“日据”改“日治”，“我国”被悄悄缩成只指台澎金马。这些改动不仅改变了几个词，还改变了一个人回答“我是谁”时能调取的全部词汇表。