原标题：游戏玩家取代科学家成为孩子高期待度职业？专家有话说
《中国未成年人互联网运用报告（2020）》日前发布。报告指出，目前超过半数未成年人熟悉网络用语，游戏玩家、网红等成为未成年人期待的职业，四成未成年人在玩网络游戏。
网络流行对未成年人的心理、语言、行为习惯产生了哪些影响？又该怎样在虚拟的网络世界教会未成年人“趋利避害”？带着这些问题记者采访了多位专家和学校教师。
作业本上出现网言网语
“表示尴尬时，他们会说‘脚趾抓地’；表示鼓劲儿、加油时，他们会说‘奥利给！’；表示自己是个追星族，他们会说自己是‘老·饭圈女孩儿了’……”永娜是一位五年级的语文老师，她说自己在批改学生作业时，时常看到这样的表达，会觉得哭笑不得。
《中国未成年人互联网运用报告（2020）》对全国7岁至18岁的在校学生抽样调查显示，未成年人的互联网普及率已达99.2%，未成年人首次触网年龄不断降低，10岁及以下开始接触互联网的人数比例达到78%。而未成年人“熟练”上网，对他们的语言习惯显然会造成很大影响。“大自然少了，感悟少了，网络用语多了”，永娜认为，孩子们日常惯于使用网络用语让她觉得有些“老气横秋”，而雷同的网络用语出现在作文中显得缺乏想象力，“童心是需要滋养的，也不然会早衰枯萎。”
报告披露，调查显示超过半数（55.0%）的未成年人表示熟悉一些网络用语。在众多网络用语中，未成年人熟悉程度较高的为娱乐综艺方面用语，如“cp”（36.5%）、“skr”（22.4%）；其次为社交方面用语，如“养火花”（17.8%）、“扩列”（17.5%）。此外，15.8%的未成年人熟悉源自漫画《七龙珠》的词语“战五渣”。
