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数字化汉语课堂助力泰国汉语教学

   2021-03-06 互联网顺发之窗网68

人民网曼谷3月5日电(记者孙广勇)近日,由泰国教育部民校教育委员会和四川新华出版发行集团、泰中教育交流中心共同主办的2021“新华智慧汉语学堂”授牌仪式在泰国教育部举行,三方签署了《关于共同建设新华智慧汉语学堂协议》,并向新设立“新华智慧汉语学堂”的泰国20所中小学校授牌。“新华智慧汉语学堂”致力于将汉语教育服务与信息时代科技手段紧密结合,实现对外汉语教育的智能化转型,以期大幅提升汉语教学效果。自2018年东盟(泰国)首家“新华智慧汉语学堂”落户泰国国光中学孔子课堂以来,泰国设立“新华智慧汉语学堂”的中小学校已经达到50多所。

泰国教育部民校教育委员会秘书长亚嗒鹏表示,疫情新常态下,“新华智慧汉语学堂”的合作设立有利于泰国汉语教学、汉语考试、本土汉语教师培养等工作的开展,将对泰国的汉语教学起到积极的促进和引领作用。

在泰国东北部的孔敬公立华侨学校,记者看到了一堂精彩的智慧汉语课堂示范课。生动有趣的教学内容加上对《易汉语》教材丰富的线上资源的使用,在老师引导下,师生高度有效地互动,整个课堂牢牢抓住了每个学生的注意力。三年级学生塔纳帕兴奋地说:“大屏幕电视里有卡通动物与我们互动,有时问我们问题、有时带我们读汉语,这样有趣的汉语教材与设备很好玩,上汉语课很有趣,学起来也比以前容易。”

《易汉语》牢牢把握遵循学习对象的特点与汉语学习的规律,图文并茂,环环相扣,循序渐进。同时,利用数字化手段将语言练习以不同的情景游戏方式呈现,精心设计,层层递进,真正做到了寓教于乐。泰国本土汉语教师奥拉潘表示,智慧汉语课堂教学模式与传统的汉语课堂教学模式有很大不同,数字化教材和资源具有可视性强,更加趣味化、立体化的特点,有利于语境创设、情景交流、互动参与。此外,智慧汉语课堂在课前和课后增加了师生、生生实时互动交流,学生可以通过在线平台,实现语言学习的泛在化,一定程度上弥补解决了语境缺失和课堂学习时间不足导致的学习效果不佳等情况的问题。

 
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